# 1. 讲一次你快速学习 MCP / A2A 等新协议的经历 A 通过官方文档、最小示例、社区对照与固化笔记，能高效掌握新协议 ✓ 正确答案 B 新协议只能靠长期积累 C 学习新协议只需看宣传文章 D 学习新协议无需实践验证
# 2. 如何评估新模型的上下文窗口、价格、能力的 trade-off A 应选择窗口最大、能力最强的模型 B 按任务场景权衡窗口、价格、能力，找到最匹配的模型 ✓ 正确答案 C 上下文窗口始终越大越好 D 价格与模型选择无关
# 3. 讲一次你将新模型引入项目并验证其效果的过程 A 验证效果凭感觉即可 B 新模型可以直接全量上线 C 通过小范围试点、对照验证、数据评估与回退机制，能科学引入新模型 ✓ 正确答案 D 引入新模型无需回退机制
# 4. 新模型版本升级带来的回归你如何快速识别 A 通过基准测试、线上监控、灰度对比与关键抽查，能快速发现回归 ✓ 正确答案 B 模型升级不会带来回归 C 回归只能在用户反馈后才发现 D 模型升级无需监控
# 6. 你通常用什么评估框架来判断一个新模型是否值得纳入日常工作流与生产 A 从能力、成本、性能、稳定性、集成、风险等多维评估，才能科学判断 ✓ 正确答案 B 成本最低的模型一定最好 C 评估框架无需考虑风险 D 只看模型能力即可
# 7. 新协议或新 API 发布后你的最小可行验证步骤通常包含哪几个关键环节 A 通过文档、最小示例、边界测试、场景评估与记录结论，能快速验证可用性 ✓ 正确答案 B 新协议无需验证即可使用 C 验证新协议必须全量投入 D 最小验证与核心假设无关
# 8. 讲一次你用大约一周时间吃透一个新模型主要能力并成功落地的完整过程 A 吃透一个新模型需要数月时间 B 通过文档打底、示例验证、场景评测、快速落地与固化产出，能高效完成学习到落地 ✓ 正确答案 C 学习模型无法快速落地 D 落地只需要看文档
# 9. 新协议落地时的兼容性风险你如何在团队内部建立系统性的试错与回退机制 A 新协议应全量切换，无需回退 B 兼容性风险无法管理 C 通过试点、灰度、回退预案、兼容测试与监控，能系统性管理兼容性风险 ✓ 正确答案 D 回退机制只增加复杂度，无价值
# 10. 新技术学习的展示中面试时如何用过程、方法与产出三层结构证明自己学得快且能用？ A 只需强调自己学得快即可 B 展示学习能力只需讲产出 C 用过程、方法、产出三层结构，能有力证明学得快且能用 ✓ 正确答案 D 过程与方法对证明无用
# 11. 学习新模型时你如何合理分配官方文档、社区资料与源码阅读三者的权重 A 源码阅读任何时候都无用 B 只看社区资料即可 C 三种资料权重始终固定 D 按学习阶段动态分配三者权重，官方文档保准确、社区补经验、源码究原理 ✓ 正确答案
# 12. 新协议落地的过程中你如何协调上下游团队的迁移节奏并避免阻塞关键路径 A 梳理依赖、解耦关键路径、协调节奏与风险预案，能避免阻塞 ✓ 正确答案 B 各团队独立迁移即可，无需协调 C 迁移必然阻塞关键路径 D 上下游协调与迁移无关
# 13. 请说明你最近一次主动学习一个新模型（如 Claude / Gemini / 开源 LLM） A 学习新模型只需等公司安排 B 主动学习新模型没有价值 C 学习新模型不需要产出 D 主动学习应由需求与兴趣驱动，并用真实场景验证、形成产出 ✓ 正确答案
# 14. 学习能力的评估中如何客观评估自己学一项新技术的速度、深度与应用能力？ A 学习能力只需看学得快慢 B 学习能力无法评估 C 评估学习能力应自夸而不看短板 D 从速度、深度、应用三维度并用真实案例支撑，能客观评估学习能力 ✓ 正确答案
# 15. 新技术选型的判断中面对新工具或新框架如何结合趋势、成本与收益做选型判断？ A 选型只看成本最低 B 趋势最热的技术一定值得选型 C 综合趋势、成本、收益与风险权衡，能避免盲目跟风 ✓ 正确答案 D 风险与选型无关
# 16. 学习的输出中如何用学习笔记、示例代码与分享文章沉淀学习成果让产出可被验证？ A 学习成果只需记在自己脑子里 B 沉淀学习成果无价值 C 用学习笔记、示例代码与分享文章沉淀，能让产出可验证、可复用 ✓ 正确答案 D 示例代码无法验证学习成果
# 17. 学习中的困难与突破中学新技术卡壳时如何定位困难点并找到突破路径，举例说明？ A 卡壳时盲目尝试即可 B 卡壳只能靠时间解决 C 定位困难点不如猜着试 D 先定位困难类型再对症选方法，能高效突破学习卡壳 ✓ 正确答案
# 18. 技术学习的优先级中技术方向很多时如何按业务价值与个人目标确定学习优先级？ A 结合业务价值与个人目标，用双重筛选确定学习优先级 ✓ 正确答案 B 学习优先级只看个人兴趣 C 业务价值与学习优先级无关 D 所有技术方向都应同时学习
# 19. 学习与业务的结合中如何选择与业务相关的技术深入学习让学习直接服务产出？ A 学习应完全脱离业务 B 从业务痛点出发、以用带学，能让学习直接服务产出 ✓ 正确答案 C 学习技术与业务无关 D 学习只需追求兴趣，不考虑业务
# 20. 持续学习的机制中用哪些固定机制（周读、月度实验、年度目标）保证持续学习？ A 持续学习靠临时兴趣即可 B 通过周读、月度实验、年度目标等固定机制，能保证持续学习 ✓ 正确答案 C 固定机制会限制学习 D 持续学习无需任何机制
# 21. 技术好奇心与判断力中好奇心驱动尝试新技术时如何用判断力控制投入与风险？ A 用小成本试验、时间盒与风险评估，能用好奇心探索又控制投入与风险 ✓ 正确答案 B 判断力会限制创新 C 好奇心应无限投入，无需控制 D 尝试新技术不要考虑风险
